Louise Desrenards on Tue, 4 Nov 2003 23:20:17 +0100 (CET)
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[nettime-fr] FW: Lettre d'informaton n:3 novembre 2003 g04
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De la
LIGUE DES DROITS DE L'HOMME ‹ FRANCE
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De : "Trop c'est trop" <trop-cest-trop@laposte.net>
Date : Mon, 3 Nov 2003 17:49:38 +0100
À : "Trop c'est Trop" <trop-cest-trop@laposte.net>
Objet : Lettre d'informaton n:3 novembre 2003 g04
Chers amis,
Une lettre d'information de "Trop, c'est trop !" vient de paraître avec
notamment le programme de la réunion
que nous organisons à Paris le 12 novembre et notre appel publié dans "Le
Monde" du 23 octobre.
Elle peut être consultée et téléchargée en cliquant sur le lien suivant :
http://www.ldh-france.org/media/agendaManif/lettre_trop_novembre_2003.pdf
Cela nécessite d'avoir sur son ordinateur le programme "Acrobat reader" qui
peut être téléchargé gratuitement
à l'adresse suivante :
http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html
Chacun peut la faire connaître aux personnes qu'elle pourrait intéresser en
leur adressant un e-mail
contenant ce même lien. Une fois téléchargée, on peut aussi l'imprimer pour
l'afficher ou la distribuer.
Nous l'envoyons aussi par la poste aux souscripteurs de "Trop, c'est trop
!" qui nous ont communiqué leur
adresse postale.
Merci à ceux qui le peuvent de renouveler leur soutien financier afin que
nous puissions poursuivre nos
efforts d'information et de dialogue.
Chèques à l'ordre de "LDH. Trop, c'est trop !"
Ligue des droits de l'Homme
138, rue Marcadet
75018 Paris
E-mail : trop-cest-trop@laposte.net
Programme de la réunion :
le mercredi 12 novembre 2003
de 19 h à 22 h 30
Auditorium de l'ASIEM : 6, rue Albert de Lapparent,
Paris 75007
Contre le Mur et la mort
* Introduction de la soirée par Madeleine Rebérioux
* Pour le droit à l'éducation des enfants palestiniens
Appel des syndicats d'enseignants français (UNSA éducation, SGEN-CFDT et
FSU)
par Françoise Dumont de la FSU (Snes)
* "Témoins pour la paix"
Projection, en première, du documentaire d'Abraham Ségal (durée : 47
minutes)
* "L'Accord de Genève" présentation par Élias Sanbar
Débat
* Fadwa Barghouti
de l'Association de défense de Marwan Barghouti
* Raji Sourani
du Centre palestinien pour les droits de l'Homme
(Gaza)
* Michel Warschawski
du Centre d'information alternative (Israël)
* Jessica Montell
de B'Tselem (Israël) (sous réserves)
* Extrait du documentaire "La guerre du Mur"
réalisé par Paul Moreira et Daniel Lainé
diffusé le lundi 3 novembre dans l'émission " 90 minutes " sur Canal+
< n e t t i m e - f r >
Liste francophone de politique, art et culture liés au Net
Annonces et filtrage collectif de textes.
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Pour le droit à l'éducation des enfants palestiniens
Le droit à l'éducation des enfants palestiniens est aujourd'hui remis en cause par l'occupation de la Cisjordanie et de Gaza. Au début de 2003, plus de 120 000 enfants sur un million avaient cessé d'être scolarisés. De ce fait, un grand nombre de jeunes âgés de dix à douze ans sont analphabètes. Traditionnellement attachée à l'enseignement public, la société palestinienne où l'éducation représente pour le moment le seul bien durable est frappée dans ses forces vives: la réserve d'énergie dont ce peuple est porteur est menacée dans son avenir démocratique. Cette dégradation dramatique a bien des causes concrètes: destruction des bâtiments scolaires, fermeture des écoles élémentaires de villages lorsque les familles, victimes des intimidations violentes des colons, se réfugient en ville; incroyables difficultés des déplacements pour les enseignants et les élèves des établissements scolaires situés au coeur des villes; inquiétude des parents et traumatisme des enfants lorsqu'il faut braver des couvre feux, toujours imprévisibles, souvent meurtriers. Organisations syndicales liées aux forces vives du monde de l'éducation, nous avons décidé à la demande du mouvement « Trop c'est trop », de prendre une initiative forte: trop c'était trop en effet. Notre fonction est de protéger la vie, d'instruire l'enfant et de favoriser « l'épanouissement de sa personnalité », comme l'exige la convention internationale des droits de l'enfant signée par l'Etat d'Israël. Aussi prenons nous 'l'engagement d'agir pour que, en Cisjordanie et à. Gaza, toutes les écoles soient désormais ouvertes et en état de fonctionner. Cela suppose la fin des couvrefeux, l'abandon des laissezpasser humiliants et donc le retrait des troupes israéliennes des Territoire Occupés. Nous prenons l'engagement de mener campagne par affiches, tracts, bulletins, etc., sur la situation réelle du droit à l'éducation dans le futur Etat palestinien pour lequel, comme pour Israël, nous voulons des frontières sûres et reconnues (1). Nous souhaitons favoriser les rencontres entre enseignants et éducateurs français, palestiniens et israéliens. Nous souhaitons multiplier les partenariats et les parrainages. Et nous nous engageons à oeuvrer à la reconstruction des écoles détruites par la guerre et l'occupation et à intervenir dans ce sens auprès des autorités françaises et européennes. La solidarité est au coeur des traditions syndicales. En agissant pour le droit à l'éducation des enfants palestiniens, nous entendons prendre en charge plus particulièrement le temps de la scolarité obligatoire (2). La crise qu'elle traverse est signe du recul, de l'effritement peutêtre de la culture humaine. La société palestinienne est en voie de désintégration: un de ses signes évidents est la malnutrition des enfants. Inactivité, recours aux petits boulots, déscolarisation rendent les enfants palestiniens plus réceptifs aux discours de quelques groupes extrémistes. L'école est source de vie. L'avenir de la société palestinienne repose, pour une grande part, sur elle. En le disant, nous sommes conscients, ici, de nos responsabilités.
(1) Congrès de l'Internationale de l'éducation, juillet 2001. (2) Il existe un Comité français de solidarité avec les universités palestiniennes qui a recueilli quelque 900 signatures.
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